Textes scientifiques sur förderschullehrerinnen

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Das Inklusionsgesetz. Die Herausforderungen für FörderschullehrerInnen und ihre Rolle in der inklusiven Schule

Autor:in: Daria Poklad (Auteur)

Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles

Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2013 13 Pages , Note: 1,7

N° de catalogue: 310864

Prix: US$ 16,99