Ein wichtiger Aspekt des Fremdsprachenerwerbs ist die Entwicklung der Lernersprache, also der Sprache, die Lerner während des Spracherwerbs verwenden. Diese Entwicklung kann aus verschiedenen Perspektiven betrachtet werden, wie zum Beispiel der sozialpsychologischen, linguistischen oder psycholinguistischen Sicht. Die Forschung zum Fremdsprachenerwerbs ist interdisziplinär und befasst sich mit Fragen wie der Rolle von Input, Interaktion und Feedback im Spracherwerbsprozess. Zudem werden die Bedingungen und Faktoren untersucht, die den Erfolg oder Misserfolg des Spracherwerbs beeinflussen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Fremdsprachenerwerbs als PDF und eBook bei GRIN, viele auch als Print-on-Demand.