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Wissenschaftliche Texte zu  FUER-Modell

1  Veröffentlichungen
  • Gedenktage als Teil der Public History im Geschichtsunterricht. Förderung des historischen Lernens und Geschichtsbewusstseins
    Titel: Gedenktage als Teil der Public History im Geschichtsunterricht. Förderung des historischen Lernens und Geschichtsbewusstseins
    Autor:in: Tony Zimmermann (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Geschichte
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2020 31 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 1008416
    Preis: US$ 18,99
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