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Veröffentlichungen
Die Funktion von Noten ist eng mit der Leistungsbewertung und Leistungsmessung in der Schule verbunden. Hierbei spielen verschiedene pädagogische Ansätze und Theorien eine wichtige Rolle, wie zum Beispiel die Reformpädagogik. Diese Ansätze beeinflussen die Art und Weise, wie Noten vergeben und interpretiert werden. Die Diskussion um die Funktion von Noten ist auch von der Frage geprägt, ob Noten eine faire und objektive Möglichkeit zur Leistungsbewertung bieten oder ob sie Rather als Instrument der sozialen Selektion fungieren. Um diese Fragen zu klären, gibt es bei GRIN wissenschaftliche Arbeiten als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand.