Wissenschaftliche Texte zu gegenseitige Hilfe jahrgangsgemischtes Lernen

1 Veröffentlichungen

Gegenseitige Hilfe von Kindern im jahrgangsübergreifenden Lernen. Eine qualitative Interviewstudie mit LehrerInnen

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik

Kategorie: Masterarbeit , 2021 120 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 1239968

Preis: US$ 42,99