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Textes scientifiques sur geschlechterbewusster Unterricht;
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Wie wünschen sich Mädchen und Jungen den Mathematikunterricht?
Eine Untersuchung zu geschlechtstypischen Präferenzen hinsichtlich des Mathematikunterrichts an Haupt- und Realschulen
Autor:in:
Katrin Bekermann (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Pédagogie pour écoles
Catégorie:
Thèse de Master , 2009 128 Pages , Note: 1,0
N° de catalogue:
148001
Prix:
US$ 42,99