Wissenschaftliche Texte zu Halbfas

Der Begriff Halbfas bezieht sich auf eine figurative Darstellung in der christlichen Religion. Im Rahmen von Religionsunterricht wird Halbfas oft thematisiert, um symbolische Bedeutungen und ihre Relevanz für den Glauben zu erforschen. Die Diskussion um Halbfas findet hauptsächlich in der Theologie und der Religionspädagogik statt.

4 Veröffentlichungen

Die Symboldidaktik nach Halbfas und Biehl im Vergleich

Autor:in: Dorothee Köber (Autor:in)

Fach: Theologie - Sonstiges

Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2010 22 Seiten , Note: 1,5

Katalognummer: 199415

Preis: US$ 18,99
Chancen und Probleme einer bildlichen Bibeldidaktik. Hubertus Halbfas Überlegungen zu bildlichen Darstellungen biblischer Inhalte

Autor:in: Anna Leckel (Autor:in)

Fach: Didaktik - Theologie, Religionspädagogik

Kategorie: Hausarbeit , 2016 18 Seiten , Note: 14 Punkte

Katalognummer: 384256

Preis: US$ 16,99
Symbole leben. Eine Unterrichtseinheit "Wasser" im Religionsunterricht im Jahrgang 6 einer Gesamtschule

Autor:in: Dirk Poppner (Autor:in)

Fach: Didaktik - Theologie, Religionspädagogik

Kategorie: Examensarbeit , 1999 42 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 321282

Preis: US$ 11,99
Unterrichtsstunde: Den Durst erleben – Wasser genießen

Autor:in: Sebastian Schmidt (Autor:in)

Fach: Didaktik - Theologie, Religionspädagogik

Kategorie: Unterrichtsentwurf , 2009 29 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 147963

Preis: US$ 18,99

Die Auseinandersetzung mit Halbfas bietet Einblicke in die Symbolik und Ikonographie der christlichen Religion. Im Kontext von Religionsunterricht wird Halbfas oft verwendet, um komplexe theologische Konzepte auf eine zugängliche Weise zu vermitteln. Die historische und disziplinäre Entwicklung der Halbfas-Darstellungen sowie ihre Bedeutung in verschiedenen christlichen Traditionen sind Gegenstand wissenschaftlicher Forschung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Halbfas als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.