Textos académicos sobre handlungsorientierter Einstieg

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Schülermotivation: Vergleich von schüler- und lehrerzentrierten Unterrichtseinstiegen
Eine empirische Untersuchung im Mathematikunterricht der 5. Klasse

Autor:in: Lena Vogel (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Otras

Categoría: Trabajo Escrito , 2025 30 Páginas , Calificación: 2

No. de catálogo: 1612519

Precio: US$ 18,99