Die Montessori-Pädagogik, die hinter dem Konzept von Hilf mir es selbst zu tun steht, beruht auf der Annahme, dass Kinder von Natur aus neugierig und lernbegierig sind. Durch die Bereitstellung geeigneter Materialien und einer unterstützenden Umgebung sollen Kinder dazu angeregt werden, selbstständig zu lernen und ihre Fähigkeiten zu entwickeln. Die wissenschaftliche Diskussion um die Montessori-Pädagogik und das Konzept von Hilf mir es selbst zu tun konzentriert sich auf Fragen der Wirksamkeit und der Anwendung in verschiedenen Bildungskontexten. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, sowie viele als Print-on-Demand bei GRIN.