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Wissenschaftliche Texte zu  informelle Kompetenzen

Informelle Kompetenzen beziehen sich auf Fähigkeiten und Kenntnisse, die außerhalb formaler Bildungswegen erworben werden. Sie sind vor allem in der Erwachsenenbildung und im Kontext lebenslangen Lernens relevant. Informelle Kompetenzen können durch berufliche Erfahrungen, Selbststudium oder ehrenamtliches Engagement erworben werden. Sie spielen eine wichtige Rolle bei der Förderung der Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung.

3  Veröffentlichungen
  • Anerkennung informell erworbener Kompetenzen im europäischen Kontext
    Eine kritische Darstellung der Verfahren am Beispiel des Vereinigten Königreiches
    Titel: Anerkennung informell erworbener Kompetenzen im europäischen Kontext
    Autor:in: Michel Beger (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung
    Kategorie: Seminararbeit , 2009 11 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 145747
    Preis: US$ 15,99
  • Perspektiven von (Weiter-)Bildungsmaßnahmen zur Reduzierung des Fachkräftemangels im MINT-Bereich
    Dargestellt am Beispiel des Ingenieurberufs
    Titel: Perspektiven von (Weiter-)Bildungsmaßnahmen zur Reduzierung des Fachkräftemangels im MINT-Bereich
    Autor:in: Dipl. Betriebswirt (FH) Daniel Friedrich (Autor:in)
    Fach: Didaktik - BWL, Wirtschaftspädagogik
    Kategorie: Masterarbeit , 2010 95 Seiten , Note: 1,7
    Katalognummer: 157710
    Preis: US$ 42,99
  • Zur Anerkennung informell und non-formal erworbener Kompetenzen als Förderung der Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung
    Am Beispiel des lebenslangen Lernens als bildungspolitisches Konzept
    Titel: Zur Anerkennung informell und non-formal erworbener Kompetenzen als Förderung der Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung
    Autor:in: Jan Dissemond (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Berufsbildung, Weiterbildung
    Kategorie: Seminararbeit , 2019 26 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 1176345
    Preis: US$ 18,99

Die Anerkennung informeller Kompetenzen ist ein wichtiger Aspekt in der Bildungspolitik, da sie die Durchlässigkeit zwischen beruflicher und akademischer Bildung fördert. Zentrale Fragen in der Forschung sind, wie informelle Kompetenzen erfasst und anerkannt werden können, um sie für die berufliche und akademische Laufbahn nutzbar zu machen. Die Diskussion um informelle Kompetenzen berührt auch das Thema des lebenslangen Lernens, das als bildungspolitisches Konzept eine wichtige Rolle spielt. Vertiefe dich in die verschiedenen Aspekte informeller Kompetenzen und ihre Bedeutung in der Bildung und im Beruf. Lies dazu wissenschaftliche Arbeiten bei GRIN, verfügbar als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand.

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