Textes scientifiques sur integratives Schulkonzept

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Chancengleichheit versus Schulautonomie
Zwei unterschiedliche Wege führen zum Erfolg

Autor:in: Niklas Möllering (Auteur)

Matière: Pédagogie - Système scolaire, Politique d'enseignement et de l'école

Catégorie: Dossier / Travail de Séminaire , 2010 57 Pages , Note: 1,0

N° de catalogue: 197221

Prix: US$ 21,99