Wissenschaftliche Texte zu Intervention von Mobbing

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Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention

Autor:in: Lisa Pflister (Autor:in)

Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden

Kategorie: Bachelorarbeit , 2013 35 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 284104

Preis: US$ 18,99