Textes scientifiques sur Investitionsprogramm „Zukunft Bildung und Betreuung“

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Ganztagsschulen als Instrument zur Förderung von Bildungsgerechtigkeit. Eine kritische Betrachtung

Autor:in: Maximilian Keim (Auteur)

Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles

Catégorie: Epreuve d'examen , 2024 180 Pages , Note: 1,00

N° de catalogue: 1558553

Prix: US$ 34,99