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Wissenschaftliche Texte zu  junge Volljährige

Junge Volljährige beziehen sich auf Personen, die das 18. Lebensjahr vollendet haben und somit rechtlich als erwachsen gelten. Der Begriff wird vor allem in der Sozialarbeit, Pädagogik und Rechtswissenschaften verwendet, um die besonderen Bedürfnisse und Herausforderungen dieser Altersgruppe zu thematisieren. Junge Volljährige stehen oft vor der Aufgabe, ihre Unabhängigkeit zu entwickeln und sich in der Gesellschaft zu etablieren.

3  Veröffentlichungen

Die Forschung zu jungen Volljährigen konzentriert sich auf ihre soziale, emotionale und kognitive Entwicklung. Ein wichtiger Aspekt ist die Frage, wie diese Altersgruppe mit den Herausforderungen des Erwachsenwerdens umgeht und wie sie dabei unterstützt werden kann. Zentrale Theorien und Modelle, wie die soziale Lerntheorie oder das Konzept der transitions, werden herangezogen, um die Prozesse des Erwachsenwerdens zu verstehen. Angrenzende Begriffe wie Jugend, Adoleszenz und junge Erwachsene werden oft in Beziehung gesetzt, um die spezifischen Bedürfnisse und Anforderungen junger Volljähriger zu erfassen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.