Wissenschaftliche Texte zu Kaspar H. Spinner

Kaspar H. Spinner ist ein deutscher Pädagoge, der sich mit der Didaktik des Deutschunterrichts beschäftigt. Seine Arbeit konzentriert sich auf handlungs- und produktionsorientierte Ansätze im Literaturunterricht. Im Kontext von Kaspar H. Spinner wird der Fokus auf die Förderung des Textverstehens und die Entwicklung von didaktischen Konzeptionen gelegt. Dieser Ansatz ist insbesondere in der Germanistik und der Pädagogik von Bedeutung.

2 Veröffentlichungen

Handlungs- und produktionsorientierter Literaturunterricht als Mittel zur Förderung des Textverstehens
Dargestellt an der Behandlung des Romans ´Löcher´ von Louis Sacher in der 8. Klasse einer Realschule

Autor:in: Gunnar Norda (Autor:in)

Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Literatur, Werke

Kategorie: Examensarbeit , 2009 86 Seiten , Note: 2,0

Katalognummer: 231177

Preis: US$ 42,99
Handlungs- und produktionsorientierter Umgang mit Literatur
Ein Vergleich didaktischer Konzeptionen

Autor:in: Michael Forchner (Autor:in)

Fach: Didaktik - Germanistik

Kategorie: Hausarbeit , 2012 23 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 411969

Preis: US$ 18,99

Die Arbeit von Kaspar H. Spinner ist eng mit der Diskussion um effektive Methoden des Literaturunterrichts verbunden. Zentrale Aspekte dabei sind die Handlungs- und Produktionsorientierung, die darauf abzielen, Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess einzubinden. Die theoretischen Grundlagen und die praktische Umsetzung dieser Ansätze sind Gegenstand wissenschaftlicher Untersuchungen in der Pädagogik und Germanistik. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu Kaspar H. Spinner, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.