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Wissenschaftliche Texte zu  KCK

KCK bezieht sich auf die Kollegiale Coaching Konferenz, ein Konzept, das insbesondere im schulischen Kontext Anwendung findet. Es wird in der Bildungsforschung und der Pädagogik diskutiert. KCK zielt darauf ab, die Professionalisierung von Lehrkräften und Schulleitungen durch kollegiale Beratung und Coaching zu fördern. Durch diese Methode sollen die Teilnehmer ihre Fähigkeiten und Kompetenzen weiterentwickeln.

2  Veröffentlichungen

Die Kollegiale Coaching Konferenz ist ein wichtiger Ansatz in der Bildungsarbeit, der auf die Stärkung der professionellen Entwicklung von Lehrkräften und Schulleitungen abzielt. Durch die kollegiale Beratung und den Austausch von Erfahrungen und Ideen soll die Qualität der Bildungsarbeit verbessert werden. Im Kontext der Schulleitung spielt die KCK eine besondere Rolle, da sie die Schulleiter in ihrer Führungsrolle unterstützt und ihnen hilft, Herausforderungen zu meistern. Die Diskussion um KCK berührt auch Fragen der Schulgestaltung und der Lehrerprofessionalisierung. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu KCK als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.