Wissenschaftliche Texte zu Kerres

Kerres bezieht sich auf den deutschen Pädagogen Michael Kerres, der sich mit Fragen der Medienbildung und des Lernens auseinandergesetzt hat. Seine Arbeiten konzentrieren sich auf die Möglichkeiten und Grenzen des Einsatzes von Medien in der Bildung. Im Bereich der Bildungswissenschaften wird Kerres' Werk vor allem im Kontext von Mediendidaktik und Lerntheorien diskutiert.

2 Veröffentlichungen

Das Inverted Classroom Model und das selbstregulierte Lernen Studierender. Chancen und Grenzen
Mediale Bildung und Medienkommunikation

Autor:in: Ute Christine Fischer (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Medienpädagogik

Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2020 25 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 1006215

Preis: US$ 18,99
Neue Wege der Elternbildung bei Migrantenkindern in der Grundschule. Konzeption einer webbasierten Lernumgebung zum Projekt "Rucksack in der Grundschule"

Autor:in: BA Ursula Klein (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik

Kategorie: Bachelorarbeit , 2013 65 Seiten , Note: 2,7

Katalognummer: 337336

Preis: US$ 34,99

Die Arbeiten von Kerres bieten wichtige Einblicke in die Möglichkeiten und Herausforderungen des Einsatzes von Medien in der Bildung. Ein zentrales Thema ist dabei die Frage, wie Lernprozesse durch den Einsatz von Medien unterstützt und verbessert werden können. Im Kontext von Kerres' Werk werden auch Fragen nach der Rolle der Lehrperson und der Schule in der Mediengesellschaft diskutiert. Zudem werden die Implikationen von Kerres' Theorien für die Schul- und Unterrichtsentwicklung untersucht. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Kerres als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.