Textes scientifiques sur Kokonstruktion

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Response to Intervention (RTI) im inklusiven Unterricht. Zentrale Gelingensbedingungen zur Förderung emotional-sozialer Kompetenzen

Autor:in: F. Stasiak (Auteur)

Matière: Pédagogie - Inclusion

Catégorie: Dossier / Travail , 2025 25 Pages , Note: 1.3

N° de catalogue: 1665608

Prix: US$ 18,99