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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Kooperationsförderung
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Kooperationsförderung und Aggressionsabbau in der Über-Mittag-Betreuung einer Schule für Erziehungshilfe durch heilpädagogisches Reiten und Voltigieren
Ein Vergleich zwischen tiergestützten und nicht-tiergestützten Verfahren
Autor:in:
Karina Stolz (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2005 119 Páginas , Calificación: 1,3
No. de catálogo:
53622
Precio:
US$ 42,99
