Textos académicos sobre lehr-lern-prozesses

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Der Vergleich von der Sozialdidaktik und der sozial-konstruktivistischen Didaktik im Kontext auf die Beziehungsebene des Lehr-Lern-Prozesses

Autor:in: Jacqueline Ehlert (Autor)

Asignatura: Trabajo social

Categoría: Trabajo Escrito , 2015 13 Páginas , Calificación: 2,0

No. de catálogo: 376202

Precio: US$ 16,99