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Wissenschaftliche Texte zu  Lehraufgabe

1  Veröffentlichungen
  • Mit Task-based Language Learning (TBL) zu mehr Mündlichkeit im Fremdsprachenunterricht
    Titel: Mit Task-based Language Learning (TBL) zu mehr Mündlichkeit im Fremdsprachenunterricht
    Autor:in: Bernhard Nitschke (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Französisch - Pädagogik, Sprachwissenschaft
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2005 25 Seiten , Note: 2,0
    Katalognummer: 46902
    Preis: US$ 11,99
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