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Textes scientifiques sur  lehrerinnen-schülerinnen

1  Publications
  • Die Bedeutung der LehrerInnen-SchülerInnen Beziehung im Rahmen des Classroom Managements
    Titre: Die Bedeutung der LehrerInnen-SchülerInnen Beziehung im Rahmen des Classroom Managements
    Autor:in: Patrick Ellrott (Auteur)
    Matière: Didactique - Didactique générale, Objectifs de l'éducation, Méthodes
    Catégorie: Epreuve d'examen , 2013 59 Pages , Note: 1,7
    N° de catalogue: 263277
    Prix: US$ 17,99
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