Textos académicos sobre lehrkraftzentrierter

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Lehrkraftzentrierter, schüler:innenorientierter oder handlungsorientierter Unterrichtseinstieg? Auswirkungen auf die Motivation im Philosophieunterricht

Autor:in: Anonym (Autor)

Asignatura: Filosofía - Otras

Categoría: Trabajo Universitario , 2021 25 Páginas , Calificación: 1,7

No. de catálogo: 1239640

Precio: US$ 18,99