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Wissenschaftliche Texte zu  lenksamkeit

1  Veröffentlichungen
  • Paradoxon der Pädagogik: Denken und Gehorsam
    Wie pädagogische Lenksamkeit gelingen kann. Ein philosophisch-/neurobiologischer Ansatz.
    Titel: Paradoxon der Pädagogik: Denken und Gehorsam
    Autor:in: B.A. Manuel Berg (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Kindergarten, Vorschule, frühkindl. Erziehung
    Kategorie: Praktikumsbericht / -arbeit , 2011 30 Seiten , Note: bestanden
    Katalognummer: 274643
    Preis: US$ 18,99
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