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Veröffentlichungen
Die Konzeption von Lernbüros ist eng mit dem Qualitätszirkel und der Schulentwicklung verbunden. Die Struktur eines Lernbüros kann variieren, von offenen zu geschlossenen Formen, und hängt von den spezifischen Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler ab. In der Forschung und Praxis des Lernbüros werden verschiedene Methoden und Ansätze diskutiert, wie zum Beispiel die Gestaltung von Fragebögen und Gesprächsleitfäden. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.