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Wissenschaftliche Texte zu  Lernen mit YouTube

Lernen mit YouTube bezeichnet den Einsatz von YouTube als Plattform für das Lernen und die Bildung. Dieses Konzept wird vor allem in der Bildungsforschung und der Medienpädagogik diskutiert. Im Kontext des Lernens mit YouTube geht es um die Nutzung von Videos als Lernmittel und die Möglichkeiten, die diese Plattform für die Bildung bietet. Dabei werden auch die Herausforderungen und Grenzen des Lernens mit YouTube thematisiert.

2  Veröffentlichungen

Das Lernen mit YouTube wirft eine Reihe von Fragen auf, wie etwa die Qualität und Zuverlässigkeit der verfügbaren Lerninhalte oder die Rolle der Plattform als Gatekeeper für die Verbreitung von Wissen. Zentrale Theorien und Modelle, wie die des selbstgesteuerten Lernens oder der sozialen Kognitionslehre, werden im Kontext des Lernens mit YouTube diskutiert. Wenn du dich mit dem Thema Lernen mit YouTube auseinandersetzt, findest du wissenschaftliche Arbeiten bei GRIN, sofort als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand.