Textos académicos sobre Lernstilen

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Wie Japaner/-innen Deutsch als Fremdsprache lernen
Untersuchungen und Hypothesen zur kulturellen Prägung von Lehr- und Lernstilen

Autor:in: Holger Schütterle (Autor)

Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Alemán como idioma extranjero

Categoría: Tesis de Maestría , 2004 106 Páginas , Calificación: 1,3

No. de catálogo: 35500

Precio: US$ 42,99