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Wissenschaftliche Texte zu  Mazdaznan

Mazdaznan bezeichnet eine spirituelle Bewegung, die im frühen 20. Jahrhundert entstand und sich auf die Lehren von Zarathustra konzentriert. Im Kontext der Kunst- und Bildungsgeschichte wird Mazdaznan oft im Zusammenhang mit der Reformpädagogik und der Entwicklung der Kunsterziehung diskutiert. Mazdaznan ist eng verbunden mit den Ideen von Johannes Itten, einem Schweizer Künstler und Pädagogen, der die Bewegung maßgeblich beeinflusste.

2  Veröffentlichungen

Die Mazdaznan-Bewegung basiert auf den Lehren von Otoman Zar-Adusht Ha'nish, der die Mazdaznan-Philosophie entwickelte. Diese Philosophie betont die Bedeutung von Spiritualität, Selbstfindung und der Verbindung zwischen Körper, Geist und Seele. Mazdaznan hat auch Einfluss auf die Entwicklung der Kunsterziehung und die Reformpädagogik gehabt, da es die Bedeutung von kreativer Selbstentfaltung und individueller Entwicklung betont. Mazdaznan ist ein wichtiger Teil der Geschichte der spirituellen Bewegungen des 20. Jahrhunderts und hat auch heute noch Einfluss auf die Diskussionen um Spiritualität, Erziehung und Kunst. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Mazdaznan als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.