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Wissenschaftliche Texte zu  Medienwissen

Medienwissen bezeichnet die Fähigkeit, Medien kritisch zu nutzen und zu verstehen. Es umfasst Kenntnisse über Medieninhalte, -strukturen und -funktionen. Im Bildungsbereich wird Medienwissen als wichtiger Bestandteil der Medienbildung verstanden, um Jugendliche auf die Herausforderungen der digitalen Welt vorzubereiten. Medienwissen wird in der Medienpädagogik und Kommunikationswissenschaft diskutiert.

2  Veröffentlichungen
  • Cybermobbing unter Jugendlichen. Nur ein Wechsel des Kommunikationskanals?
    Titel: Cybermobbing unter Jugendlichen. Nur ein Wechsel des Kommunikationskanals?
    Autor:in: Master of Arts Caroline Siwiecki (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Hausarbeit (Hauptseminar) , 2012 20 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 275750
    Preis: US$ 16,99
  • Medienkompetenz in niedersächsischen Kerncurricula allgemeinbildender Schulen
    Titel: Medienkompetenz in niedersächsischen Kerncurricula allgemeinbildender Schulen
    Autor:in: Sandy Gisa (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Medienpädagogik
    Kategorie: Masterarbeit , 2019 132 Seiten , Note: 2,7
    Katalognummer: 497945
    Preis: US$ 42,99

Medienwissen ist eng mit der Medienkompetenz verbunden, die die Fähigkeit beschreibt, Medien selbstständig und verantwortungsvoll zu nutzen. Zentrale Theorien und Modelle der Medienwissenschaft wie die Uses-and-Gratifications-Ansatz oder die Agenda-Setting-Theorie werden im Kontext des Medienwissens diskutiert. Die Bedeutung des Medienwissens zeigt sich auch in der Praxis, wie zum Beispiel bei der Prävention von Cybermobbing oder der Förderung von Medienbildung in Schulen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Medienwissen als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.

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