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Wissenschaftliche Texte zu  Mehrsprachigkeitsförderung

Mehrsprachigkeitsförderung bezeichnet die gezielte Unterstützung von Menschen, die mehrere Sprachen sprechen und verwenden. Dieses Konzept wird vor allem im Bereich der Sprachdidaktik und Sprachwissenschaft diskutiert. Mehrsprachigkeitsförderung umfasst sowohl die Förderung der Muttersprache als auch die Förderung von Zweitsprachen. Sie ist ein wichtiger Aspekt in der schulischen und außerschulischen Bildung, insbesondere in multikulturellen Gesellschaften.

3  Veröffentlichungen
  • Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit. Türkisch als Herkunftssprache im Spanischunterricht
    Titel: Herkunftsbedingte Mehrsprachigkeit. Türkisch als Herkunftssprache im Spanischunterricht
    Autor:in: Volkan Hotaman (Autor:in)
    Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden
    Kategorie: Seminararbeit , 2020 23 Seiten , Note: 14
    Katalognummer: 1134606
    Preis: US$ 18,99
  • Interkulturelles Lernen und Förderung der Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht
    Titel: Interkulturelles Lernen und Förderung der Mehrsprachigkeit im Deutschunterricht
    Autor:in: Lazavaya Alesia (Autor:in)
    Fach: Pädagogik - Schulpädagogik
    Kategorie: Studienarbeit , 2017 52 Seiten , Note: 1,0
    Katalognummer: 370280
    Preis: US$ 21,99
  • Migration und schulische Mehrsprachigkeitsförderung in Schweden und Deutschland
    Ein Vergleich der schulischen Sprachbildungsmaßnahmen im Bereich des Zweitspracherwerbs
    Titel: Migration und schulische Mehrsprachigkeitsförderung in Schweden und Deutschland
    Autor:in: Kevin Niehaus (Autor:in)
    Fach: Didaktik für das Fach Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, DaF
    Kategorie: Examensarbeit , 2012 118 Seiten , Note: 1,3
    Katalognummer: 202530
    Preis: US$ 34,99

Die Mehrsprachigkeitsförderung basiert auf verschiedenen Theorien und Modellen, wie zum Beispiel dem Konzept der interkulturellen Kommunikation und dem Mehrsprachigkeitsmodell. Ein wichtiger Aspekt ist die Berücksichtigung der Herkunftssprache und der kulturellen Identität der Lernenden. In der Forschung gibt es Debatten um die effektivsten Methoden und Ansätze der Mehrsprachigkeitsförderung, wie zum Beispiel die Frage, ob die Muttersprache oder die Zweitsprache im Unterricht bevorzugt werden sollte. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zur Mehrsprachigkeitsförderung als PDF und eBook, sowie viele als Print-on-Demand, bei GRIN.

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