Wissenschaftliche Texte zu Mobbing-Opfer

Mobbing-Opfer bezeichnen Personen, die von Mobbing betroffen sind, insbesondere in Schulen und anderen sozialen Umgebungen. Der Begriff wird vor allem in der Pädagogik und Soziologie diskutiert. Mobbing-Opfer können unter psychischen und physischen Problemen leiden. Die Forschung konzentriert sich auf Prävention und Interventionen gegen Mobbing.

2 Veröffentlichungen

Mobbing in der Schule. Ein Vergleich des No-Blame-Approach und der Farsta-Methode als Möglichkeiten der Prävention und Intervention

Autor:in: Lisa Pflister (Autor:in)

Fach: Didaktik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden

Kategorie: Bachelorarbeit , 2013 35 Seiten , Note: 1,7

Katalognummer: 284104

Preis: US$ 18,99
Welche Auswirkungen hat Cyber-Mobbing auf Jugendliche an Schulen im Vergleich zum Mobbing im traditionellen Sinne?

Autor:in: Anonym (Autor:in)

Fach: Psychologie - Persönlichkeitspsychologie

Kategorie: Seminararbeit , 2015 17 Seiten , Note: 5.0

Katalognummer: 339312

Preis: US$ 16,99

Die Erforschung von Mobbing-Opfern ist ein wichtiges Thema in der Pädagogik und Soziologie, da es sich auf die soziale und emotionale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen auswirkt. Zentrale Theorien und Modelle, wie der No-Blame-Approach und die Farsta-Methode, werden untersucht, um effektive Präventions- und Interventionsstrategien zu entwickeln. Die historische Entwicklung des Begriffs und die disziplinäre Diskussion um Mobbing-Opfer sind eng mit der Erforschung von sozialen Beziehungen und Konflikten in Schulen und anderen sozialen Kontexten verbunden. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Mobbing-Opfern als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.