Textos académicos sobre modalitätseffekt

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"When Do Pictures Help Learning from Expository Text? Multimedia and Modality Effects in Primary Schools" von Herrlinger, Höffler, Opfermann und Leutner. Beurteilung der Studie

Autor:in: Kim Seidensticker (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Pedagogía de los medios

Categoría: Trabajo Escrito , 2021 21 Páginas , Calificación: 2,3

No. de catálogo: 1414815

Precio: US$ 16,99