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Textes scientifiques sur modalitätseffekt
1 Publications
"When Do Pictures Help Learning from Expository Text? Multimedia and Modality Effects in Primary Schools" von Herrlinger, Höffler, Opfermann und Leutner. Beurteilung der Studie
Autor:in:
Kim Seidensticker (Auteur)
Matière:
Pédagogie - Pédagogie des médias
Catégorie:
Dossier / Travail , 2021 21 Pages , Note: 2,3
N° de catalogue:
1414815
Prix:
US$ 16,99
