Die Analyse multimodaler Texte erfordert eine interdisziplinäre Herangehensweise, die sowohl linguistische als auch semiotische und kognitive Aspekte berücksichtigt. Zentrale Theorien und Modelle in diesem Bereich sind die Multimodalitätstheorie und die Theorie der semiotischen Ressourcen. Die Forschung zu multimodalen Texten hat auch Auswirkungen auf die Entwicklung von Lehrmaterialien und die Gestaltung von Lernumgebungen. Fragen nach der Effektivität und der Reichweite multimodaler Kommunikation sind Gegenstand aktueller Debatten in der Wissenschaft. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu Multimodalen Texten als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.