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Wissenschaftliche Texte zu  New York School

Die New York School bezeichnet eine Gruppe von Künstlern, die in den 1940er und 1950er Jahren in New York City aktiv waren und den Abstrakten Expressionismus prägten. Im Fokus stehen dabei Maler wie Jackson Pollock, Willem de Kooning und Mark Rothko. Diese Bewegung hatte großen Einfluss auf die Entwicklung der modernen Kunst. Die New York School wird in der Kunstgeschichte und im Kontext der Moderne und Postmoderne diskutiert.

2  Veröffentlichungen

Die New York School war geprägt von einer Vielzahl von Stilen und Techniken, die sich von der traditionellen Darstellungsmalerei abwandten. Die Künstler dieser Bewegung experimentierten mit neuen Formen, Farben und Materialien, um ihre Werke zu schaffen. Zentrale Theorien und Modelle der New York School werden in der Kunstwissenschaft und in der Philosophie diskutiert, wobei Fragen nach der Bedeutung von Abstraktion und Expression im künstlerischen Schaffen im Vordergrund stehen. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.