Die Diskussion um das Studium ohne Abitur berührt zentrale Aspekte der Bildungspolitik und der Hochschulreform. Ein wichtiger Punkt ist die Frage, ob und wie berufliche Qualifikationen und Fertigkeiten den Zugang zum Hochschulstudium erleichtern können. In der Forschung wird auch der Blick auf die heterogene Gruppe der beruflich qualifizierten Studierenden geworfen, deren Bedürfnisse und Herausforderungen im Kontext von Work-Study-Life-Balance und Studienerfolg untersucht werden. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.