Textes scientifiques sur Pädagogik, Grundschule, Primarstufe, Selbstkonzept, Leistungsbewertung,

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Wodurch lässt sich das Selbstkonzept von Schulanfänger*innen positiv beeinflussen?

Autor:in: Anonym (Auteur)

Matière: Pédagogie - Pédagogie pour écoles

Catégorie: Dossier / Travail , 2021 37 Pages , Note: 1,0

N° de catalogue: 1462312

Prix: US$ 18,99