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Publicación mundial de textos académicos
Textos académicos sobre Phänomenographie
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Der Anspruch der Inklusion an den Sachunterricht. Qualitative Interviews mit Lehramtsanwärtern
Eine phänomenographische Untersuchung von Erlebensweisen des Phänomens inklusiver Sachunterricht
Autor:in:
Mareike Wanke (Autor)
Asignatura:
Pedagogía - Pedagogía curativa y especial
Categoría:
Tesis de Máster , 2013 118 Páginas , Calificación: 1,0
No. de catálogo:
426999
Precio:
US$ 42,99
