Textos académicos sobre Policy controlled schooling variables

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Determinants of Academic Achievement
Do home background and parental socio-economic status have a stronger influence on student performance than policy-controlled schooling variables?

Autor:in: Joyette Fabien (Autor)

Asignatura: Sociología - Trabajo, Educación, Organización

Categoría: Trabajo Escrito , 1991 31 Páginas , Calificación: A

No. de catálogo: 338844

Precio: US$ 18,99