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Textes scientifiques sur  Praxissemester Philosophie Diskussion Kontroverser Unterrichtseinstieg

1  Publications
  • Diskutieren Lernende angeregter, wenn ein kontroverser Unterrichtseinstieg gewählt wird? Eine empirische Untersuchung
    Titre: Diskutieren Lernende angeregter, wenn ein kontroverser Unterrichtseinstieg gewählt wird? Eine empirische Untersuchung
    Autor:in: Sarah Küsters (Auteur)
    Matière: Philosophie - Divers
    Catégorie: Dossier / Travail , 2021 13 Pages , Note: 2
    N° de catalogue: 1185582
    Prix: US$ 16,99
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