Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Prüfungsarbeiten konzentriert sich auf Fragen der Validität, Reliabilität und Objektivität von Prüfungsverfahren. Zentrale Theorien und Modelle, wie die Testtheorie oder die Kompetenzmodellierung, werden dabei herangezogen. In der Forschung werden auch die Auswirkungen von Prüfungsarbeiten auf die Lernmotivation und -leistung von Studierenden und Schülern untersucht. Angrenzende Begriffe wie Leistungsbeurteilung und Bildungsforschung spielen dabei eine wichtige Rolle. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zu diesem Thema als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.