Textes scientifiques sur School of lost borders

1 Publications

Darstellung, Vergleich und Kritik der zentralen Momente der Meadschen Identitätstheorie und des Projekts 'School of lost Borders'
"Wir sind, was wir sind, durch unser Verhältnis zu anderen"

Autor:in: Jasmin Nicole Schmid (Auteur)

Matière: Pédagogie - Education des adultes

Catégorie: Exposé Écrit pour un Séminaire / Cours , 2011 17 Pages , Note: 1,3

N° de catalogue: 179462

Prix: US$ 16,99