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Wissenschaftliche Texte zu schülerinnenschaft
1 Veröffentlichungen
Unterstützte Kommunikation als pädagogisches Hilfskonzept bei selbstverletzendem Verhalten im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung
Eine explorative Studie zur Verwendung von UK-Methoden bei einer selbstverletzenden SchülerInnenschaft an Leipziger Schulen
Autor:in:
Anna Kupferschmid (Autor:in)
Fach:
Pädagogik - Heilpädagogik, Sonderpädagogik
Kategorie:
Examensarbeit , 2018 96 Seiten
Katalognummer:
441242
Preis:
US$ 42,99
