Textos académicos sobre Schuleigene

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Schuleigene Förderprogramme auf dem Prüfstand
Eine Evaluation der Förderkurse in Deutsch, Mathematik und Englisch am Helmholtz-Gymnasium in Bielefeld

Autor:in: Oliver Krueger (Autor)

Asignatura: Pedagogía - Escuelas pedagógicas

Categoría: Trabajo de Investigación , 2005 30 Páginas

No. de catálogo: 86018

Precio: US$ 18,99