Die Entwicklung von Schulprogrammen ist eng mit der Geschichte der Bildungspolitik und der Schulkultur verbunden. Schulprogramme spiegeln die pädagogischen und didaktischen Konzepte einer Schule wider und geben Auskunft über die Ziele und Inhalte von Bildungsprozessen. Zentrale Fragen in der Forschung zu Schulprogrammen sind die Auswirkungen auf die Schulentwicklung, die Rolle von Schulprogrammen in der Bildungsreform und die Beziehung zwischen Schulprogrammen und der Qualität von Bildung. Vertiefe dich in die wissenschaftlichen Arbeiten zu Schulprogrammen, die bei GRIN als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, verfügbar sind.