Textos académicos sobre schulunterrichts

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Die Paradoxie der Individualisierung und Standardisierung des Schulunterrichts

Autor:in: Claudia Körner (Autor)

Asignatura: Didáctica de la asignatura Alemán - Pedagogía, Lingüística

Categoría: Trabajo Escrito , 2018 16 Páginas , Calificación: 1,0

No. de catálogo: 503631

Precio: US$ 16,99