Textos académicos sobre Selbstorganisertes Lernen

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Einsatz eines Webquests zur Förderung des selbstorganisierten Lernens im Rahmen der Lehrplaneinheit "Informatik und Gesellschaft" in einer Eingangsklasse des Wirtschaftsgymnasiums

Autor:in: Julian Fiedler (Autor)

Asignatura: Didáctica - Ciencias de la computación

Categoría: Proyecto/Trabajo fin de carrera , 2011 118 Páginas , Calificación: 2,5

No. de catálogo: 182677

Precio: US$ 42,99