Die wissenschaftliche Auseinandersetzung mit dem Seniorenstudium konzentriert sich auf die Fragen nach der Legitimation und den Motivationsgründen für ein Studium im Alter. Zentrale Theorien und Modelle der Erwachsenenbildung und Gerontologie werden dabei herangezogen. Historisch gesehen hat sich das Seniorenstudium aus der Erwachsenenbildung entwickelt und ist heute ein wichtiger Teil der Bildungslandschaft. Vertiefe dich in die Diskussionen und Forschungsergebnisse zum Seniorenstudium und entdecke wissenschaftliche Arbeiten als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.