Wissenschaftliche Texte zu Sexualkundeunterricht

Der Sexualkundeunterricht ist ein Teilbereich der schulischen Sexualerziehung und wird in der Pädagogik und Erziehungswissenschaft diskutiert. Er umfasst die Vermittlung von Kenntnissen und Fähigkeiten zu Sexualität, Gesundheit und Beziehungen. Der Begriff bezieht sich hier auf die didaktische und methodische Umsetzung von Sexualkunde in der Schule.

3 Veröffentlichungen

Sexualkundeunterricht in der Schule und der Einfluss der Digitalisierung. Eine Erhebung des Status quo in Bayern und NRW

Autor:in: Julia Meixner (Autor:in)

Fach: Pädagogik - Schulpädagogik

Kategorie: Bachelorarbeit , 2021 104 Seiten , Note: 1,3

Katalognummer: 1148119

Preis: US$ 42,99
Vergleich der Unterrichtsmethoden "Direkte Instruktion" und "Kooperatives Lernen" für das Thema Sexualkunde

Autor:in: Jenny Lindenau (Autor:in)

Fach: Didaktik - Biologie

Kategorie: Bachelorarbeit , 2019 42 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 506509

Preis: US$ 21,99
Was wünschen sich Jungen im Sexualkundeunterricht? Eine qualitative Erhebung

Autor:in: Miriam Malcher (Autor:in)

Fach: Didaktik - Biologie

Kategorie: Hausarbeit , 2012 22 Seiten , Note: 1,0

Katalognummer: 1127709

Preis: US$ 18,99

Die Umsetzung von Sexualkundeunterricht ist von der Unterrichtsmethode abhängig, wobei sowohl direkte Instruktion als auch kooperatives Lernen eingesetzt werden können. Zentrale Fragen in der Forschung sind die Wirksamkeit verschiedener Methoden und die Bedeutung von Kultur und Religion im Unterricht. Der Sexualkundeunterricht ist eng mit anderen Disziplinen wie der Gesundheitswissenschaft und der Soziologie verbunden und hat sich im Laufe der Zeit entwickelt. Du findest wissenschaftliche Arbeiten zum Thema Sexualkundeunterricht als PDF und eBook, viele auch als Print-on-Demand, bei GRIN.