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Textos académicos sobre  sonderschullehrkräften

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  • Kooperationsprobleme von Regel- und Sonderschullehrkräften im Gemeinsamen Unterricht - inwiefern können Professionelle Lerngemeinschaften die Zusammenarbeit verbessern?
    Título: Kooperationsprobleme von Regel- und Sonderschullehrkräften im Gemeinsamen Unterricht - inwiefern können Professionelle Lerngemeinschaften die Zusammenarbeit verbessern?
    Autor:in: Anonym (Autor)
    Asignatura: Pedagogía - El profesor / Pedagogo
    Categoría: Trabajo Escrito , 2012 49 Páginas , Calificación: 1,0
    No. de catálogo: 263881
    Precio: US$ 21,99
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